L’objectif du projet est d’explorer comment l’animation de communautés de professionnels en ligne peut inciter les agriculteurs à expérimenter, partager leurs expérimentations et favoriser le déploiement durable de pratiques agroécologiques. Il contribuera ainsi à soutenir la transition agroécologique en formalisant des connaissances, peu présentes en ergonomie, en sciences de l’éducation et de la formation et en sociologie sur l’activité d’animation dans les communautés en ligne dans le but de concevoir une formation. Le projet étudiera et comparera plusieurs collectifs professionnels (composés possiblement d’agriculteurs, conseillers agricoles, chercheurs, citoyens) échangeant, au moins partiellement, en ligne. Pour cela, le projet s’appuiera sur un cas d’étude : le Groupement des agricultrices et agriculteurs biologiques du Finistère (GAB29) qui expérimente des pratiques de couverts végétaux en maraîchage. L’étude, fondée sur une revue de littérature des techniques d’animation de communautés de professionnels en ligne et de la performativité de la mise en partage pour accompagner le changement de pratiques, permettra de proposer une formation à l’animation de communauté en ligne fondée sur les connaissances scientifiques existantes et l’analyse de situations réelles de ce travail.